Sabato 17 settembre, per consentire lo svolgimento della manifestazione “Aspettando come d’Incanto“, Corso Volsci sarà chiuso al traffico dalle ore 20.00 alle ore 24.00.
Lo stabilisce l’ordinanza_n.4843_del_15.09.2016.
Rete civica del comune di Sora, notizie dall'Amministrazione Comunale.
LE OPERE PUBBLICHE IN CORSO E PROGRAMMATE
 |
 |
 |
 |
 |
- Finale Coppa Italia, l’Inter batte 2-0 la Lazio e conquista il trofeo - Sky TG24
- Trump vola in Cina: dall'Iran ai Boeing, tutti i dossier sul tavolo - AGI
- Hantavirus, Ecdc: Virus non mutato, stretta osservanza in quarantena di asintomatici. LIVE - Sky TG24
- Derby Roma-Lazio, la Lega Serie A presenta ricorso al Tar su data e orario - Sky TG24
- Garlasco, aperto nuovo fascicolo per atti persecutori nei confronti dei Poggi e Cappa: presentate 200 querele - Fanpage
- Famiglia nel bosco, il ritorno di Pillon: «Catherine e Nathan? Due brave persone» - Corriere Roma
- Festival di Cannes 2026, Demi Moore sbancatutto e gli altri look sul red capet della seconda serata (e i nostri voti) - Vanity Fair Italia
- La pagella del Mereghetti, Léa Druker e la lotta quotidiana di una donna che cerca di tenere tutto sotto controllo (voto 7 ½) - Corriere della Sera
- Timo, l'organo misterioso del corpo che combatte tumore e invecchiamento: è qui il segreto della longevità - Il Messaggero
- In commissione Bilancio l'assessore Righini ha illustrato le proposte di legge 270 e 272 su debiti fuori bilancio
- In Consiglio le variazioni di bilancio e del collegato normativo. Respinta l'incompatibilità di Emanuela Zappone
- Sanità: in VII Commissione audizioni sulla proposta di legge per l'assistenza psicologica ai pazienti oncologici e affetti da malattie rare
- Parere favorevole in commissione Cultura al Piano 2026 degli interventi per la valorizzazione culturale
- Avis group, audizione sui rapporti tra azienda e sindacati
- In commissione Sanità concluso l'esame della proposta di legge su "Disciplina dei servizi e delle strutture socioassistenziali"
- Diritto allo studio nel Lazio, istituzioni e studenti a confronto sulle nuove opportunità per il futuro universitario